科目汇总表核算形式教学过程

发布时间: 2020-02-15 00:58 标签：汇总表核算科目形式过程

《科目汇总表核算形式》教学过程

大连信息管理职业中专李志平

师：上一节课我们学习了会计核算形式中的第一种“记账凭证核算形式”。请哪位同学回答：

记账凭证核算形式的主要特点是什么？

生：记账凭证核算形式的主要特点是：对所有经济业务直接根据记账凭证，逐笔登记总分类

账。

师：那么，这种核算形式适用于什么类型的企业呢？

生：适用于规模较小，经济业务较少的企业。

师：回答正确。对上一节课学过的内容大家有没有什么问题？

生：没有。

【本课所授内容采用对比的方法,使学生易于理解,加深记忆】

（板书：§9·3科目汇总表核算形式科目汇总表核算形式的概念）

师：上一节课让大家课后预习了这一部分内容，哪位同学能说一说，什么是科目汇总表核算

形式？

生：科目汇总表核算形式，亦称“记账凭证汇总表核算形式”，它是根据记账凭证，定期编

制科目汇总表（即记账凭证汇总表），然后根据科目汇总表，登记总分类账的一种会计核算形式。

师：刚才生甲将书上的概念给大家说了一遍，哪位同学能根据自己理解的意思，把科目汇总

表核算形式的主要特点简明扼要的归纳出来？

生：科目汇总表核算形式是根据记账凭证编制科目汇总表，再根据科目汇总表登记总账。师：归纳得很好。为了便于记忆可以表达成下列形式：（板书：记账凭证→科目汇总表→总

账）

师：为了便于记忆和理解，我列出了一张表格，将“记账凭证核算形式”与“科目汇总表核

算形式”的有关内容进行归纳对比，看哪位同学能把这两种核算形式的主要特点，需设置的账簿及采用的凭证在表中列示出来。大家可以结合表中的内容，互相议论一下，看应如何填。

（大屏幕显示表格内容）

师：通过两种核算形式有关内容的对比我们可以看到两种核算形式的特点，账簿设置及采用

凭证有许多相同之处，同样在核算程序上它们也有许多相同之处。下面我们将这两种核算程序进行对比，找出两者的异同点。

（板书：二、科目汇总表核算程序）(大屏幕展示两种核算程序图）

2、科目汇总表核算形式

(7)

【电脑制作课件，以动画形式展示各个步骤，可吸引学生注意力，加深印象】

师：通过两种核算形式程序图的展示，对大家是否能有什么启示？

生：科目汇总表核算形式与记账凭证核算形式相比，前后几个步骤都是相同的，只是中间在

登记总账以前多了一个步骤，就是编制科目汇总表。

师：其他同学还有什么启示？

生：从程序图中也进一步反映了科目汇总表核算形式的主要特点，就是：根据记账凭证编制

科目汇总表，再根据科目汇总表登记总账。

师：两位同学回答得都非常好，很精辟。使我们进一步加深了记忆。由于科目汇总表核算形

式前后几个步骤与记账凭证核算形式相同，所以在这里就不详细介绍了，而我们这一课

所要重点掌握的一个内容就是如何编制科目汇总表。

（板书：三、科目汇总表的编制方法）

师：科目汇总表是根据记账凭证定期归类汇总编制的。在这一部分要掌握三个知识点：

1、定期：根据企业业务量的多少可定期为5天、10天、半个月或一个月编制一次。

2、归类汇总的方法包括（大屏幕显示）

(1）全部汇总

(2）分类汇总

①按收、付、转凭证分类汇总为：

A.收款凭证汇总表

B.付款凭证汇总表

C.转账凭证汇总表

② 按现金、银行存款、转账凭证汇总为

A.现金收付款凭证汇总表

B.银行存款收付款凭证汇总表

C.转账凭证汇总表

3、科目汇总表的编制方法

(1)先观察科目汇总表的结构

（大屏幕显示一张科目汇总表，教师结合大屏幕展示的科目汇总表介绍各栏目的内容及填列方法）

科目汇总表

年月日至日第号

会计科目本期发生额总账页数

借方贷方

现金

银行存款

合计

① 日期：编制科目汇总表的日期

（或所汇总的起讫日期）

②编号：按年顺序编号

③会计科目：与企业会计科目表顺序相同。

④本期发生额：将各科目汇总的借、贷方发生额分别登记在相应行内。

⑤总账页数：根据科目汇总表登记总账时，在该栏打“√”或写清总账页数，表示已登记入账。

⑥合计：将所有账户借方发生额合计与贷方发生额合计登记在该行

（2）科目汇总表的编制步骤：

①编制工作底稿。即：根据记账凭证登记“T”账户，并结出各“T”账户借贷方发生额。 ②将“T”账上借贷方发生额逐个过入科目汇总表中相应科目的金额栏内。

③在科目汇总表中结出全部账户借贷方发生额合计。

师：为了更好地掌握科目汇总表的编制方法，下面的时间让我们一起进行实际操作。根据习

题八1-5日的业务（记账凭证已编制完毕）编制科目汇总表。这一课的操作以全部汇总

为例。请大家遵循下列步骤编制：

第一步：编制工作底稿（因以前学过，学生可自己做，教师指导）

第二步：过入科目汇总表

第三步：结出借贷方发生额合计。

注意：1）数字书写要清楚规范

2）数学位数要对齐

3）编制过程要认真仔细

4）数字计算要借助珠算，不要笔算

（学生操作，教师指导，最后在视频展台上展示两个学生的操作结果，一份较好，一份较差）师：刚才同学们进行了认真操作，大部分同学已将科目汇总表编制完毕，现在我们一起看这

两个同学编制的科目汇总表，是否正确？

生：数字不太规范，位数没对齐。

生：有的数字写错后，更正方法不对。

生：没写编制日期。

师：大家观察很仔细。希望引起重视，养成严谨作风。下面再看第二份表格。

生：这一份科目汇总表数字很规范，位数也对齐了，看了感到很舒服，没有发现

问题。

生：最后没有签名。

师：说的很好，注意编表时各项目一定要填全，因为科目汇总表是记账的凭证，因此要按记

账凭证的填制要求，把各项目填写齐全。

师：这一课的内容我们都进行完了，大家学得都很认真。哪位同学能给大家说一下，我们这

一课都学了哪些内容，重点应掌握什么？

生：这一课我们学习了科目汇总表核算形式的概念，主要特点，核算程序及科目汇总表的编

制方法，我认为重点是编制科目汇总表。

师：总结归纳得很全面，这一课我们采用对比的方法，将科目汇总表核算形式的主要特点，

账簿设置，采用凭证及核算程序与记账凭证核算形式相比较，找出异同点，相信同学们会记得更牢，掌握得更好。

作业：根据习题八中6-10日的业务编制科目汇总表。

科目汇总表核算形式教学过程

相关内容