教育技术装备工作报告

发布时间: 2019-10-22 00:08 标签：技术装备工作报告教育

根据省市教育技术年度工作要点，根据区教育局开展“加快镇海教育现代化发展，全面建设教育品质先行城区”活动的意见，以科学发展观为指导，围绕全区教育发展的大局，转变教育技术装备观念，提升服务水平，加强应用管理，突出工作创新，20xx年度主要工作总结如下。

一、做好省教育强县(市、区)现代化水平评价优秀区“教育技术装备”部分创建工作

1.整理资料16份。整理自20xx年以来的区域教育技术规划、工作计划及总结等材料。

2.拟发文件、通知3份。《关于开展省级教育技术装备标准执行情况检查的通知》、《关于全面推广应用浙江教育资源网的通知》等。

3. 12月1日至9日，组织开展了全区教育技术装备专项检查工作。区教育局督导室、教研室、镇海教师进修学校、以及有关学校的专家代表参加了检查工作，区教育局教育条件装备站组织协调中学组和小学组，对全区27所中心级以上学校开展了为期7天的专项检查，并撰写《镇海区教育技术装备专项检查工作报告》。

二、加快教育信息化工作进程，全力推进数字化校园建设

1.研究镇海区教育系统数据中心建设方案，完成IDC机房建设。

2. 10月25日，镇海区一对一数字化学习应用研讨会议在骆驼中心学校召开。区教育局副局长周国华出席会议并讲话，标志着镇海区一对一数字化学习应用研究项目在全市率先启动，数字化校园建设寻求新的突破。

3.起草《“智慧教育”——镇海区教育信息化十二五规划(征求意见稿)》。

4.推广应用《浙江教育资源网》。全区1457位教师完成了《浙江教育资源网》的实名注册，9所中心幼儿园224位教师加入了浙江教育资源网教师实名数据库。

5.加强交流，研讨区域数字化校园建设。4月15日、29日，嘉兴市嘉善县教育局、温州市龙湾区教育局共计36人分别率团考察我区数字化校园建设。积极参加《宁波市中小学数字化校园建设“十二五”规划》。

推荐骆驼中学参加长三角三地网络结对学校联动会议。骆驼中学成为“长三角千所学校网络结对活动”首批试点单位，与上海市控江中学、无锡南湖中学成功结对。

6.积极推进应用，组织参加各项教育技术评选(竞赛)活动。

(1)在全国及全省英特尔®未来教育项目十周年表彰及应用成果展示活动中取得优异成绩。

20xx年10月19日，中央电教馆“英特尔®未来教育项目十周年表彰及应用成果展示活动”评选结果揭晓(教电馆[20xx年表彰及应用成果展示活动中，我区共有9件作品获“教学应用优秀成果奖”(全省74件)，其中一等奖1件，二等奖4件，三等奖4 件;镇海区教育局教育条件装备站获“组织管理先进单位奖”，古塘中学获“教学应用优秀学校奖”、罗玉兰、陈慧君两位老师获“优秀培训者奖”。

(2)组织开展区第十届中小学生电脑制作和第十届教师自制多媒体软件交流评比活动，部分师生电脑制作作品选送至盛市参评，成绩显著。共获省级一等奖2件，二等奖5件，三等奖11件，优胜奖4件;市级一等奖4件，二等奖17件，三等奖11件。其中，仁爱中学“人型机器人全能挑战赛”项目代表宁波市参加第七届全省中小学生智能机器人比赛获第一名，并将代表浙江省参加全国赛，获第三名。

(3)我区在第七届中国中小学校园电视奖评选活动和20xx年浙江省中小学校园电视评选活动中获佳绩。骆驼中心学校的“绿洲电视台”获全国百佳校园电视台(全省共6家)和浙江省中小学校园电视台一等奖(全省共3个)，总计各有9个在全国、全省获奖。

三、营造读书氛围，深入开展20xx年度的“书香校园”工程

1.9月15日，组织召开了镇海区中小学图书馆建设工作会议。全区各直属学校(含幼儿园)的图书馆分管校长和图书管理员近60人参加了会议，区教育局副局长周国华出席会议并讲话。会议介绍了镇海区启动中小学“书香校园”工程的背景情况，总结了20xx年和20xx年上半年工作，对20xx年下半年工作进行了具体部署。会议重点介绍了本年度区中小学书香校园工程的100万专项经费的使用情况，并布置了区图书采购专项经费的采购任务、采购方式等。

2.10月28日，“明州大讲堂”在炼化小学举行。中国科学院大气物理所研究员，博士生导师，挪威卑尔根大学数学与自然科学荣誉博士，中国科学探险协会主席高登义作主题为“亲近南北极”的科普讲座，全区中小学校分管科普工作校级领导、图书管理员、中小学科学教师及炼化小学师生代表聆听了报告。

3.7月9日，举办首届镇海区中小学“书香校园”读书夏令营活动，来自区内三所学校32位师生代表参加了在大学园区图书馆举办的为期一天的夏令营活动，活动受到省市领导关注。

4.开展镇海区20xx年中小学校书香校园学生读书征文、优秀阅读指导课例和图书馆管理与应用优秀论文评选活动。

5. 成立全省首家中小学图书调拨中心。11月29日，镇海图书调拨中心开馆仪式在镇海教师进修学校顺利举行。宁波大学园区图书馆向镇海区教育局教育条件装备站进行了“镇海图书调拨中心”授牌，这标志着镇海在全省县区级单位首家成立了中小学图书调拨中心。

6.加强与大学园区图书馆协作，共享图书及数字资源。组织专业培训一次;网上推广应用《宁波市数字图书馆》资源;组织召开专题研讨会一次。

7.组织考察学习，逐步提升学校图书馆建设理念。先后组织8所学校、20余人赴嘉善县、江东区考察图书馆借阅一体化建设。

四、加强教学设备管理，改善教育装备专项经费预算，做好年度教育装备政府采购工作

1.加强全区教育系统的教学设备管理，拟发《关于进一步完善镇海区教学设备管理制度的通知》(镇教〔20xx年度各学校的报废设备及待报废设备情况基本摸清，为学校制定次年度的教学设备采购计划提供了重要参考。

3.镇海中学、镇海区蛟川中心学校成功创建“宁波市中小学示范实验室”，全市共21所获此殊荣。两所学校积极开展示范实验室创建工作，在区内自查自评的基础上，于12月2日正式迎接了宁波市示范实验室调研组评估，并受到调研组一致好评。两所学校均被推荐参加浙江省中小学示范性实验室评比活动。

4.20xx年全区投入58万元专项经费继续实施小学“科技校园”工程。为全面落实小学科学新课程，有机整合综合实践、科技活动与学科教学。全面展开科普教育，力争使镇海区中小学生参与科技活动的比例达到100%。重点配备了探究实验仪器、模块式电路综合演示实验箱和科学工具箱等小学教学仪器设备，结合课堂教学及课后探究活动，深入实施小学“科技校园”工程。

5.10月20日，镇海区教育装备管理软件高级应用培训班在教师进修学校举行。全区20余位实验室(实验仪器)的管理教师参加培训，进一步提升了我区教育技术装备管理水平，发挥《浙江省教育装备管理系统》使用效益，推进全区中小学“标准化实验室”建设工作。

6.完成教育系统月计划审批1583.19万元，并完成相关教育装备政府采购工作。

五、积极开展教育装备信息报道与教育装备科研工作

1.广泛开展教育技术装备科研。

(1)《教育装备项目采购管理研究》(负责人：尹恩德)于20xx年1月通过浙江省教育技术中心审核，正式结题。

(2)3项课题获20xx年度浙江省教育技术规划立项，分别是《镇海区中小学信息化装备项目的效益评估研究》(镇海区教育局教育条件装备站)、《运用学校图书馆资源提升学科教学质效的研究》(镇海区炼化小学)、《依托经济开发区，整合优化科技课程资源的行动研究》(镇海区蛟川中心学校)。

(3)公开发表教育技术装备论文6篇。全年度，区教育条件装备站在国家级刊物发表论文《镇海区教育装备政府采购项目实践》(尹恩德)、《教育装备项目采购管理研究——以宁波市镇海区教育装备项目为例》(尹恩德)、《教育装备项目的售后服务模式研究》(尹恩德)、《运用现代教育技术服务科学课教学》(朱海华)、《教育技术工作的再认识》(尹恩德)、《让阅读成为一种普通的生活习惯——宁波市镇海区中小学“书香校园”工程实践》(尹恩德、林霓)。

(4)4个省级现代教育技术实验学校规划课题获立项。根据近日公布的浙江省现代教育技术实验学校规划课题(第一批)名单(浙教技中心〔20xx年度中小学教育技术装备统计分析报告”获“20xx年度全省中小学教育技术装备统计工作优秀统计分析报告”，成为宁波市唯一获奖的统计分析报告。

(6)补充完善镇海教育“十二五”规划教育技术部分内容。

2.积极开展镇海区教育技术工作信息宣传。全年度，撰写教育技术通讯报道45篇，发布57篇次、其中全国级2篇次、省级13篇次、市级2篇次，区级40篇次。

3. 20xx年度镇海区获教育技术装备系统各级各类奖项147个。其中，国家级一等奖3个，二等奖3个，三等奖7个，优秀奖2个;省级一等奖14个，二等奖21个，三等奖35个，优秀奖7个;市级一等奖6个，二等奖26个，三等奖23个。获各级各类荣誉16个，其中国家级集体3项、个人2项，省级集体7项、个人2项，市级集体2项。

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