二阶常微分方程

发布时间: 2019-10-10 02:02  标签:二阶 微分方程

第九

二阶常微章方分的级数解法程 征本值问题

§91.

函殊常数微方分程

⎧uΔ + k u2 = 0一 的重要、地位⎨ ⎩Δu 0=

在波动

输运和程中方,如果:令 u(r ,t = )T(t ) v ( r) (1

2 则)动方波程u t t−a Δ u =0化为:

T ′

′t ()(rv )− 2T a( t)Δv= 0

1

T

′(t′ v)(r) a− T 2t() Δv= 0

T′′ v =Δ =−k2 aT2

v从得到:而 T′ + k′ a22T =0 ,

Δv+ k2v =0

2(

)

微偏方分程()叫作2亥霍兹方程。姆 样,同式将()代入热1导传方程u

t − ΔDu =0

得一到个(t)T的微常分程方和的亥v霍兹方程:

T姆 ′+ k 2 DT 0= Δ,v+ k 2 v 0=

2

拉普拉方程Δ斯u=0: 是姆霍亥兹方程Δ v + 2 v k= 0当 k0=的特。例 二、普拉拉方程斯Δ=u的0离变量 1分球、坐系标球 形区域球内、(球外或球)的拉氏方壳

Δu程=

选0球坐标取,氏拉程方写以成形式下

: ∂ 21 ∂ u1∂ ∂ 1 u ∂2 (ru )+ 2( is n θ+ ) 2= 02 2 ∂r2∂ θ r∂ r ris θ n∂θr ins θ ϕ∂

(3)3

1

∂ 2∂ u 1 ∂12 u∂ ∂ u r )( +2 s(niθ + 2) 0=2 2 2 ∂ rθ r s∂ni θ ∂ rθsin θ ϕ r∂ r

()3

0 中

u离( r ,θ , ϕ = )R (r ) Y(θ, ϕ )

代入

3)(得,Y

2dd ∂ ∂YRR ∂R Y 2(r) 2+ (sn θi )+ 2 = 02 2 ∂θ 2rd r drr in θs∂ θ rsin ∂ϕθ

r

2两 边同以乘 R

Y d12 dR 1 ∂ ∂ Y1 ∂2 (rY)+ (si n θ+ =) 022 dr RdrY s in θ∂ θ∂ Y θsinθ ∂ϕ

4

1 d2 d 1R ∂∂ Y 1 2Y∂( r)+ ( sn θ i+ )0= 22 Rdr dr Y s inθ θ ∂∂θY insθ ∂

ϕ 1 d dR21 ∂ Y∂ 1∂ 2 Y( )r− (sin=θ − ) l =( +l1) 2 2 r Y sid n θ∂θ θ∂ R r Y dis nθ∂

ϕ分解两为个方程

: 2dd R(r ) − l ( l+ 1)R = 0rd r

1d∂ ∂ Y 1 ∂2Y (ins )θ+ l+ l +(1 )Y= 0 2 2sinθ ∂ θ∂ θsni θ∂ϕ

() 4(5)

5

2d d (Rr) −l (l +1 ) =R0 dr d

1 ∂ ∂rY 1 ∂Y2 (sniθ )+ + l l + ()Y =10 2 2is θn∂θ ∂θ isn θϕ

∂(4 (5)

)常微方分(4程)欧拉是型常微方程分 ,的解它是R

( )r = r + D

lC

1

l r+

1(

6

)偏

分方程(5微)作球叫函方程数

6

1 ∂

Y∂ ∂12Y l (l++ 1) Y 0=(sin θ ) 2 2 +sn θi∂θ θ∂si θ ∂nϕ

(

5)

Y (θ, ϕ ) = Θ(θ )Φ ϕ ) 代(球入函数方(程5,)得

ΘdΦ Θdd 2 Φ(s in θ) ++ l(l + 1)ΦΘ= 202 dθ sn i θdθs n iθ ϕd

ins2 θ 边两同乘以 ΘΦ

sin

θ ddΘ1 d2 Φ(isnθ ) ++ l (l + ) 1ins θ = 02dθ Θ θdΦ d ϕ2 7

isn θd d 1Θ 2Φd sin (θ )++ l ( l+1) sin2 =θ 0 d Θθ θd Φ d ϕ2

is θ nd dΘ 1d 2Φ (2si nθ) + (l l 1)+ is n =θ − Θ dθd Φ θϕ 2d

为解个两常分微方:程Φ′

′ λ+Φ =

0(

) (78

)

dΘds i θ n(si θn ) +[l ( l 1+ )ins θ 2− λΘ ]=0 d θd

Φθ(ϕ + 2 π = )Φ (ϕ)

——

然自的期周件

条8

⎧ Φ′ ′+ λΦ= 0 ⎨⎩ (ϕ + Φ2π )= (ϕ Φ)

——征值问本

题解

得λ =m

2

(

m = 0,12,, )

—征本值— 本—征函

数Φ (

ϕ = A )ocsm ϕ +Bsin m

将ϕλ=2代入m(8)式1

dΘdm 2 si(nθ ) + [ (ll +1) − Θ = 0 ]2s inθ d θd θs i θn

9(

)9

1 d

m 2dΘ(s i nθ) + l ([l+ 1 ) −] Θ = 0 s2i θ dnθ θdsi θn

(9)

通常用

θ

= acrcso x

x =即c soθ把自 数从θ换为变

d x ddx = =d − sinθ d θdx θ dxd

d d ΘΘ x dΘ =d= −si nθ dθdx d θxd1 d

dΘ 1x dd Θ ds(niθ = )− si(n 2 θ) =d [ 1 − x(2 ) dΘ si] θ ndθdθ si nθ θd dx xddx dx

2ΘddΘ =(1 − x )2 − 2 xdx d x2

10

2

d1 Θ ddΘ2 d (Θisn θ) = 1( −x )2− 2 x sn θi θd θd dx d

x1

d dΘ 2m sin θ( ) [l +l(+ 1) −Θ =] 0 2sin θd θd θis θ

(n9)

方程(9)

为d2 Θd Θm 2( 1 − x2 )2− 2 x + l[( l 1+)− ]Θ = 0 2xd 1− x d

x(10

)当 m=0 时 ,

—l阶 带勒让德连方 程11(

)1

1d 2ΘdΘ (1 x −2 )2 − 2x + l( l+ )Θ1= 0 d dx

x—

l—阶勒 让方德程

2

、坐柱系标拉 方氏写程成以下式:

1 ∂ 形u ∂ ∂ 1u2∂ 2 u 2 += (0ρ ) + 22 ρ∂ρ ρ∂ρ ∂ϕ∂z

(

21)

中 0≤ ρ

Z ⎪′ ′ μ Z =+0 ( 31) ⎪⎪ 2 1(4) ⎨′Φ + ′ mΦ = 0⎪2 d R d1 R2m⎪ + + ( − 2μ) R 0=2 ⎪dρ dρρρ

⎩(

51

12)

⎧ ⎪Z ′ + μ ′ = Z 013( ⎪)⎪ 14)(Φ′′ + m 2 Φ =0 ⎨ 2 ⎪ dR1 dR m2 ⎪ + +( μ−2 )R = 0 2⎪dρ ρ dρ ρ ⎩

1()5

方程(1)、314)是(常数系常微方程,分解易其于求, 而得方(程1)5是变数系微分方程。常 1) (=0μ,程(方51)欧是方拉程 。()2μ >, 0变换作x:= μ ρ则方 (15程变为):

dR2d R2 x x ++ ( 2x− m2 ) = R0 x d d2x

称为m之阶贝尔塞(Besels方程。

13)

d

2 R d1 mR2 ++ ( μ− 2 ) R= 0 ρ2 ρ ρddρ

(15

()1 )μ0,=程(方1)5是欧方拉。程 (2 μ)0>, 变作换x = : μρ 方程(15则)变:为d 2

R d 2Rx +x + ( x2 − m 2) R= 0 d 2xdx

之为m贝阶尔(塞essBe)l方。程 3()μ 0

dρ 2Rd R x x +−( x 2 +m2 )R = 0x 2 dx

d

2

称为之宗量虚塞尔贝(Besel)s程。方14

三、姆霍亥兹方的分程变量离 、1坐标球系Δ

v k 2+v = 0

将球坐标

中Δv的系达式表代上式入:

1∂2 ∂v 1 ∂v ∂1 2∂v(r )+ 2(s i n θ)+2 2+ k v 2= 0∂r r insθ ∂θ θ r∂ ∂r2r s in θ∂ 2

ϕ1()6

u ( r θ,, ) =ϕ (rR Y () θ, ϕ) 入代16()得

,Yd 2 dR R ∂R Y∂∂ 2Y ( r+)2 ( ins )+ 2θ2 + 2 kR Y 0 = r d2 rrdr sin θ∂ θrsi n θ∂ϕ 2 ∂θ

r2

两同边以 乘RY,

得1

d 2 dR 1 ∂ Y ∂1 ∂ Y22 2 (r )k+ r= −( sn i )−θ = (ll +1 R)dr d Y rin s ∂θθ θ∂Y sni2 θ ∂ϕ 2

15

d 1 2R d1 ∂∂Y 1∂ 2 Y2 2 r()+k r − =(in sθ)− 22 = l( +l1 )R rd rdY s in θθ ∂θ∂Y sin ∂θϕ

解分为个方程:

两 1 ∂2 Y 1∂∂Y (sinθ + )+l ( +l1) = 0 2 Y2 in sθ ∂θ

∂θ is θn∂ ϕd 2

R d( )r + k[ 2 r −2 (ll+ 1 ]R ) =0d rdr

( 1)7( 81

方程)17)(就球函是方程,把它进一数分步变离将数到解得;常微分 程(18)方叫作阶球贝塞尔方l程。

61

、柱坐2标系

v + Δ k v2= 0

柱标坐系Δv的表中达代入式上:式

1 ∂∂ 1 v 2v∂ ∂v2 + 2+k 2v = 0(ρ ) + ρ ∂ρ 2ρ ρ ∂ϕ∂2 ∂z

(19)

令 v( , ρ ϕ , ) = R ( ρz )Φ ϕ ()Z ( )

z Z′ ′+ν 2 Z = 0Φ′ + ′λΦ= 0 (12 )(22) (20

)d

2 1 dRRλ ++ ( k2− 2 −ν 2) = 0 Rd2 ρρ ρdρ

—P—362

1

§9.72

常点

域领的级数解上

(法1

求)解带初条件始的线二阶常性微方分

y程 ′′ p + x ) ( y ′+q x ( y ) 0=y ( x0

)= 0C, ′y x0() = 1

其中Cx为0任意指点定,0,CC 为常数1 。数解级法:某个任在点选 x的邻上,把待域的求解 0 表为数系待的级定,数入方程代以个逐确 系定。数

8

1

复变数函(zw的线性)阶常微分方二程

d w 2d +wp z ) ( +( zq) w = 02 d dz

(2)z

( w0 )z= 0C, ′( w0z) = 1

C其

中z为变复数,0z选定的为,点C, C01为复常数。一、方程的常 点奇和点如 方程果()2的系函数p数z()q和z)(在定选点z的的0邻 中域是析解,的点则0叫作方程z()2常的。 点果选如定的点0是zpz(或q)()z的点奇则点,z0作方叫程(2 )的点。奇

91

二、

常领点域上的级数法解d

w 2wd p( z + +)q ( ) w z= 20d dz

z

2()

w( 0z) = C0 ,w (′z 0 = )C1

: 若方理(2程的系数)(zp)q(z和)为点0的z邻域z z−0

常20

性二线常阶分微程(方)2 常在点z的0域 邻 −zz 0

(wz ) =∑a k( z−z 0 )

k =0k

∞(

3

)

中系数其a,0a 1,,… k, …a,待有定确。

为确定级了解数3)中的系数,(体做具法是以3()入方代程 2),合并(幂同,项令合后并各系的分数为别,找出系 数a零0 a1,,… ak,,…, 间的递之关推,最后用已给系的值初C0, 1来确C定各系数个k a(=k01,,, …),从2而求确定得的级数解。

2

1三

勒、让德方 自然程界条件

边1(− x 2) y ′′ 2− y ′ +x (l + 1l) = y0

(4

)

其中 x

= oc θs, =yΘ θ ).

2x(l ( l+ 1 )y ′ ′ (x)− y ′ () +x y( ) x 0 2 = 21 x− 1− x

1

l、 阶勒让方程在常点x德=0的0域领的级数上解2x

p( )x −=, q (x) = l (l +)1 1 −2 x1 x2−

px(和q(x))在0=0x领上都域是解的析,所 以0x0=方程是4)(的常点

。2

y 2 x( ) ∑=a k x k 令

k= 0

(5)

代入

l阶勒让德方程

(1− x 2 )y ′ − 2 xy′ ′ +l (l +) 1 = 0

y ∞ k =0∞k =0

( )4∞

k =0

(1 − x

2∑)k ( k −1 a) kx k− 2 − x ∑2ka k xk − 1+ l( + l1) ∑akx = k

0

∑ kk ( 1−)akx

=0

k∞k =0

k−

2

−∑ k ( k

1)ak − x2∑ kak + x l(l + )∑ 1ka x k =0

k kk = 0 k0=k =

0∞ ∞∞

(k+ 2)( + 1k )ka +2 x − k∑ k( 1−a)k x− 2∑ ak x + k l(l + )∑ 1kax k = 0∑

k kkk =0 k =0 k 0

23

=

∑(k + )2k(+ 1) a

=0k

k+ 2

x

k − ∑ k(k − 1) k xa k− 2 ∑ ak k xk+ ll(+ )∑1 kax k = 0

k =0 k =0 k =0

{(k

2+)k( +1)ka + 2− [ k ( k+1 )− ll( 1+]a) }x k = 0 k

k∑ =

0∞

(k

2+)( k+1 a) k+ −2 [k (k +) 1−l ( +l )]1ak =0

数递系推公式∴

k +a2 k (k+ )1− (l l+ 1 k )2 +k − l l + ()1a k == a (k + 2k(k +) ) (1k+ 2)( k+ )1=

(k − )lk( + + 1l) k a( k +)2k(+ 1

)

k= 0,1 ,,

2(6)

24

y( x ) = ∑ka xk ( 5

) =k0

(

1 − 2x) y′′ −2 xy′ +l l + 1( ) y=0

ak+ 2

=

( − l )k(k+ l +1) a k k=0, 1 ,, 2k + 2(() k +)

(6)1

把所

下有标为偶数的数a2k用系数系a来表示, 0所把下标为有数奇的系数2k+a用1系数a来1示表,书P240~ 412——( 9..2)7(9.2、8).2

+1k (y ) x ∑ =ak x k =a0 + ∑ a 2 k +x 1 ax +∑a2 k + x 21k

∞ k0

=k

=1

k

=

1

=0y( ) +xy1 ( x)

中 ( yx )= a+ ∑

0 a k0 1=

2k

x

, y ( 1x) a1= x + ∑a2 k+1x 2 k 1+.

2

k k=1

∞25

2

、的解敛性 散()1.由达氏别判法

R l=m

n →∞

i

0 y x( ) a0= + ∑ 2 a xk2

kk= ∞1

y1∞ () =xa x1+ ∑ a2 k + 1 x 2 k1+k

=1

cn

an (n +2 )n(+ 1 ) l=i m =li =m n1→∞ n (− l)( n + l + 1 ) →n a∞cn +1n 2+

x 1 发散 ⎪ ⎪ x 1 收=敛发??散⎩

().由2斯高别判法

以可明证0(x)和y1(xy这)个两无穷数级在x±1时=是散发的。

62

3

、 l阶勒德让方本征值程题问解 y的(x0)y1和x)(在 = ±x 1是发散的。 求出要l阶 勒让方德程在间区-1[,1]为上有的非限零解, 就是要求让德勒程方本值征问题⎧

(1− x)y ′′− 2xy′ l +(l + )1 = 0 y ⎨ ⎩x当 = ±时y1( x)有限 —自—边然界条件2

征值本题问解就变为如的何级使数(解5在点

x)= ±1 成 有限为的

。7

2求本值征问的解题就为如变使级何数解(5)在点x =1成为±限有。的y

( x) = ∑ a kx k= 0 y(x) + 1 y(x)

k0=∞

(5

)要

解满足在求 = ±x为有1限的变为就何如无穷使要使幂 数变为多项级,式从它级数变为 项多。式某 一起以后项各的项数系应为零。都

a k + 2( k −l (k) l+ +) =1a kk +( )2k(+ 1

)k 0,=,2,1

(6

)a

当l k=时 ,l+=20 则,la+= 4l+a=6… =。0 y0(即)xy1或x)退化(为l多项次。

式8

2

a k +

2(k

−l )( k+ +l 1 )=a k(k +)2k(+ 1) ,

k= 0,1,2,

(6

1)若)l = k= 2,n =n 01,,2

,

则ka +2 = al + 2 =2 an+2 = 0

=

0a

2 +n =4 a2 + n6

=y

0(x ) = a0 + a 2x 2 +=

a0 +2 xa 2+

+2an x2n + a

lx →l次l多项

y式 ( x 1)= 1ax +a3 x +

+3a 2 n 1+ x 2 +n 1+ 2 a +3nx 2 +n +3

→无级数

穷取a1

0,则=y(x)10

y =( x =) a0 + 2 a x + + 2al x

2l

9

a

k + 2=

k(− l ) k( + l +)1 ak k(+ )2( k+1)

= n,10

,2,

,k

= 01,2,,

(

)

6

2)若l = k = n 2 +1,y1

( )x =a 1 x+ 3ax +

3 则a +k2 = al +2 = a 2 +n 3 =0=

0a 2 n5 +=a2 n + 7=

+a n2 + 1x 2 +n

=1a1 x a+3 x3 +

y ( 0 x )= a0 +a x22 +

a+l x →ll次项式多

+

2 n xa n2+ a 2 n + 2 x 2n+ 2+

→无级数穷

0a=,0则0(xy)0=y (

x) =a 1 +a3 x + 3+ l ax l3

0

⎧(

1− x 2 )y ′′− 2 y x ′ + (ll + ) y1= 0 —⎪本—征问题值 ⎨⎪ x当 =1±时 (yx )限 有自然边界(条件 )⎩

征值本l (l+是1)本 征数 函l= 2 :n

( l=0 1, 2,

y0)( ) x=a0 +a2 2 x++ a x ll al + l

x3l = 2 n +1: y 1( x) a1=x + 3 a x

+

4Le、egdrn多项式e选

al = 2(l) !2l(l !)2

述l上多次式项0(yx或)y(x1)P为(lx,称)为之阶Lelgendre多项式。

1

3

(⎧ − x 12 y )′′ −2 xy ′+ ll +( 1 y) =0 ⎪ — 本—值征题 ⎨ ⎪当x问= ± 时y ( x1有限)(自 边界条件 )然

征本值是l l+()1

l ( =0,,1 )

2

征本函是l阶勒让德多数式项l(xP。)

23

9.§ 3正则点邻域上的奇数解法级

、一则奇点正邻上的域数解法

d级2w dw + p z ( ) +q(z w) =02 dzd

z1)

如(系数(p)以zz0不高于为阶的一极点,且数q系z)(z0以 不为于二阶高的极,点 可证以奇点z0就是明则正点。奇 在0z的域邻 0

:1 ( z )w = ∑a k(z −0 ) s1z+ ,

kw2( z ) ∑ bk= ( z − 0 ) s2 +zk

k,= 0

k

=0 ∞

(

) 23) (4)(3

3

或w2

( )z =A 1 w(z ) nl(z −z0 ) + bk∑ ( −zz 0) s2 + k ,

k 0=

1w( z ) = ak (∑z −z 0 ) s1+ k ,

w 2( z)= ∑ bk( − z0 z)s 2 k+ ,k

=0

k0=∞

(2

(3)) 4()k

=− 1∞

2w( z ) = wA1( z) ln z − (z 0)+ ∑ kb( z z0 )−s2 + k,

k 0=

∞中s其和s21是所谓判方程

定s s (−1 ) sp+− +1q 2−= 0

(p z)

q(=z ) =

∑ p

z − z ) ,(

k 0k

kk0

k −=

2

∑ (q z−z )

,的两个根,

s而2较小的是一那个根,至于A ,ka和kb为 均常数系。数()3适用于 s式 − 12s ≠整数情的况,4)(式用适 于1 − ss2 =整 数的情况

。34

、Bssele方程 ()一ν、Be阶ssel程方x0=0点在邻域级数的解x

2 ′y +′x ′y+ (x −2 v2 y )=0 (阶 ν 整数或≠整数)半

p1( ) =x, x

q(x) = 1 −

5)

(

=0是px()x一的极点阶,

2ν2

x

,

x=是0q()的二x阶极,

点所

以0=0是方x程(5)的正奇点,则判定方程 :

s ( s为− )1 + s− 2 ν=

0s( s − 1) + ps1 +− q−2= 0

s

−2ν 2= 0

s 1 ν=,

s

= 2−ν,

35

令y 1(x) = ∑ akx ν +

kk 0

=

∞w1 (

z ) = ∑ ak z (− z0) s 1+k ,

k=0

入5)( [:(ν + ) ∑kk

=

0

2

ν ]ak x−2

νk

++ a∑k νx+ k + 2 = 0

=k

∞0

1 =sν ,

x

ν+1

:[(ν + 1)− ν] a =10

2

→ 21 =a0

x2y ′′+ y′ x+( 2x −v 2 ) = y 05)

(

ν + x :k [ν( +k) 2 −ν 2 a]k+ a k 2 −=

a0k− 2∴ ak= − k 2(ν +k)

∴2a = −a3 = −

a

01 =−1⋅ 2 0a2 (2ν+ 2) !

1

(ν+ )1

21a1

3(2ν

+ 3)

=

03

6

2 a 11 1 1a = 4− − =⋅2 a 2= 4 a0 ⋅42ν(+ 4 )(ν 2+2 2) 2(ν ! 1+)( ν 2) 2+

a

5 =0

ak =

−a

k − k2 2ν( k+ )

a2

k =( −) 1

k k1!(ν + 1 )ν( +)2

1

a2 k 0ν + k() 2 ⋅

k

=1 2,,

a k2+1 0

=y 1(x ) = a∑ xk

k 0=

ν

+k

=∑ a 2k x

k=0

ν +k

2= 0 a

(1−k)

k 0=

∞1

k! ( ν +1(ν) +2 )

2k1 xk2 (ν+ k )2

类似的取s = s2 −=

ν1y2 (x )=b 0x ∑−1()k !−(ν+ )(−1 + 2) kν=0

−ν ∞

k

1 k2⋅ 2 kx −(ν + k) 2

73

(二

、解的)敛散

a性 k− R = 2lim= lim 2 2k ( 2 +νk ) k ∞ a →k→ ∞ k

∞=

y , 12在0y

(

三)、eBssel数函 1.义:

1 定在y1(解)x中取,a0 = 2νΓ (ν+ )1

并记时 此1y( x ) = ν ( x)J,

称之

为阶veBsse函l数

,y

1 ( ) x Jν ( x=)

1⎛ x⎞ k ∑= −(1 ⎜)⎟ k Γ!(ν+ k + ) ⎝ 12⎠ k=0

ν

2+k

(

)

683

在解y1

x)(中取,a0 =

21ν (Γν+ )

1并记

时此y 1(x) = Jν ( x )

,ν 2+

k

1 (yx =)J ν(x )

⎛1⎞ k =x∑ −1) (⎜⎟ k! (ν + Γ + k1 ⎝) 2 ⎠ =k

0

(6

)y在(2)中,x

b0取=

1

2− νΓ−(ν 1+

)

并此时y记2x)(= −J ( νx) 称

之为

v-的B阶ssel函数,

1 e x⎛⎞ =∑ −()1k y 2( x )= J− ν ()x⎜ ⎟ !Γ(−k + kν 1+ ⎝) ⎠2k 0

∞ =−ν+ 2

k

(7

)9

3

2线性.相性关①当 ν≠ 时m J ν x)(和 −ν J(x ) 线是性无的。

关ν当= m时,

J m (−x) = −(1 m)J m( x)

② v阶(阶 ν整数≠或整半)贝塞尔数方程通的解

是y x)(= C1 J ν ()x C2+J − (νx)

(8

)

C,C1为2任常意数与,无关。

x40

四)、半奇数((+1/2)阶lesBsle程 在x方00点=邻域上解求l+(1/)阶2eBses方程l

1x2 ′′ +yxy ′+[ x − 2( l+) 2 ] y 0=2

(l =,01 ,, )2

()9

所以

0x=是0方程()的正9奇则 点/21B阶esels方的通解是

程 y( ) =x C1 J 1( x ) +2C J1 ( x )2

2

(l1/2+阶)Besels程方通的解

是 (yx) = C 1

1J l+ 2

(

x )+ C J2

1

− (l+ ) 2

(

x)

41

(五、)数m阶Be整ssel方程在 0x=0邻域点求解上阶Besmes方l

x程2 ′y′ +y′ x+ ( x2 − 2 m) y = 0

(为m然数自

)10)(

阶meBsel方程s通解的

是 y () x= C1 J m (x )+ Nm ( x)

2

J − m(x = )−1)(m Jm ()xy ( x )≠ C1 J m( ) x+C J2− m( )x

其x中 mN ( x) =π (l 2n + C J)m ( x),称为 诺曼伊函.数

42

、虚二宗量Bsees方l 程—P—29

(一)、5ν阶虚宗量Bssee方程

x 2 R′l ′+xR′ − x(2 + v 2 R) 0 (=ν 阶整≠数或整数半)

(

11

)v阶

宗虚量塞尔方程的通解贝是

y( x)= C1Iν (x ) C2 + I− ν(x)

其中宗虚量贝塞尔数I函 ( x)ν = −i Jνν(i x,)I −ν x()= i J −ν (iνx).

()、二数m整虚宗量B阶sesle程

x 方2 R′ ′+x ′R − ( 2 x m+ )2 = R0(阶 ν整≠或数整数半)

(11

)v阶虚宗量

贝尔方塞的通程是

解 (yx ) C= 1 m ( Ix + )2 CK (m )

xm阶虚中其量贝宗塞尔数函 Im x()= i − m Jm ix() 虚宗量,克汉函尔K数m ( x) = li m

π

I −ν ( x) −Iν x( ν →m 2 sin)νπ

(P356

)

43


相关内容

  1. 长春理工大学校徽校标

    文档编号:0000144VI设计长春理工大学(蓝图VI设计内部资料)一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。V...

  2. 快乐的暑假生活作文

    篇一:快乐的暑假生活作文350字一个丰富多彩的暑假生活快要结束了,即将迎来二年级的学习生活。来自回想这个暑假,我感觉有很多收获,也感受到了无比的快乐……我按照暑期计划完成了很多任务。在学习方面,我预习了二年级的数学、语文。数学中背乘法口诀可不简单,刚开始背得很费劲,好在我每天都在坚持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的扑克游戏中还战胜了妈妈!学习之余,我读了很多书,比如:《雷锋》、《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》、《三毛流浪记》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博览》等等,还有一本让我着迷的《经典科...

  3. 关于聋校课程改革的思考

    关于改革聋校课程设置的思考焦作市特殊教育学校李陆军《聋校义务教育课程设置实验方案》关于聋校的培养目标是这样的:全面贯彻党的教育方针,体现时代要求,使聋生热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;具有社会责任感,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,努力为人民服务;具有创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有生活自理能力、社会适应能力和就业能力;具有健壮的体魄、良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,培...

  4. 网架施工满堂脚手架方案

    网架施工满堂脚手架方案网架施工满堂脚手架方案一、编制依据1.1施工图纸1.2主要规范、规程建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范JGJ30-2001建筑施工高处作业安全技术规范JGJ80-91建筑施工安全检查标准JGJ59-991.3施工组织设计1.4参考手册建筑施工手册简明施工计算手册实用建筑施工安全手册建筑工脚手架实用手册二、工程概况三、施工部署3.1安全防护领导小组安全生产、文明施工是企业生存与发展的前提条件,是达到无重大伤亡事故的必然保障,也是我项目部创建“文明现场”、“样板工地”的根本要求。为此项...

  5. 设计五大风格八大派别

    所有的室内装饰都有其特征,但这个特征又有明显的规律性和时代性,把一个时代的室内装饰特点以及规律性的精华提炼出来,在室内的各面造型及家具造型的表现形式,称之为室内装饰风格。中国有中国古典式的传统风格,西方有西方古典式的传统风格,每一种风格的形式与地理位置、民族特征、生活方式、文化潮流、风俗习惯、宗教信仰有密切关系,可称之为民族的文脉。装饰风格就是根据文脉结合时代的气息创造出各种室内环境和气氛。装饰风格是室内装饰设计的灵魂,是装饰的主旋律,而风格的主要种类分为:东方风格和西方风格。东方风格一般以有中国明清传统...

  6. [小故事大智慧]第十辑『亲情无边』

    第十辑『亲情无边』亲情,是我们人生中最珍贵和永不会消失的依靠!亲情,像一棵枝叶茂盛、绿意盎然的大树,它的每一个枝节,都饱含着爱的情愫。成功时,有亲情的祝愿;失意时,有亲情的安慰。亲情,总是出现在你最需要的时候,出现在为你遮风挡雨的时候……∮最可珍惜的感情◎卢卡斯一位母亲的儿子在战场上死了,消息传到母亲那里,她非常哀痛,祈祷主说:“要是我能再见到他,即使只见5分钟,我也心满意足。”这时天使出现了,对她说:“你可以见他5分钟。”母亲欢喜得眼泪流满双颊,急忙说:“快点,快点让我见他。”天使又说:“你的孩子是个大...

  7. 第二章第三节河流第一课时

    第三节河流教学设计第一课时一、设计思路:1、教材分析:《河流和湖泊》一节的课标要求是“在地图上找出我国的主要河流”,在把握课标,分析和处理教材时,我把本节的教学内容概括三个部分:(1)、在地图上找出流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要河流和湖泊以及内流区的主要河湖。(2)、内、外流区的划分,内、外流区河流的水文特征。(3)、外流区内部南方和北方河流的差异。2、教学活动设计:针对课程标准的不同要求,根据本节三部分教学内容的不同特点,我设计了以下几个教学活动:活动1:在中国河流的空白图上,用彩色笔勾画出我国主要内...

  8. 东海岛资料

    东海岛东海岛位于广东省西南部的雷州半岛东部,是古雷州辖地。在今广东省湛江市区东南面,今属湛江市经济技术开发区管辖。以雷州方言、雷州音乐、雷歌雷剧、人龙舞等诸多文化内容为载体,铸就了“雷州文化”的组成部分。这里是中国“第五大岛”、广东省“第一大岛”。当地民俗、民居和方言都具有鲜明的“雷州文化”特色。是最具代表性的“雷州文化”地区之一,通用语言:雷州话。东海岛,位于湛江市区南部,北濒湛江港。北纬20°54′~21°08′,东经110°09′11″~110°33′22″。面积492平方公里,最长处32公里,最宽...

  9. 在爷爷七十岁生日宴会上的发言稿

    尊敬的爷爷奶奶、伯伯、叔叔、阿姨们,亲爱的兄弟姐妹们:大家上午好!今天是我敬爱的爷爷七十岁生日,我们大家怀着激动的心情欢聚一堂。首先请允许我代表全家,向各位亲朋好友致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们百忙之中前来参加我爷爷的生日宴会。谢谢!(鞠躬)此时,我感到不胜荣幸,能在这里代表所有的晚辈向敬爱的爷爷送上最真诚、最温馨的祝福!爷爷,祝您生日快乐!(向爷爷鞠躬)爷爷,是您付出艰辛把我们子子孙孙养育成人,是您用成龙成凤的严爱供养子子孙孙读书成人。你走过风风雨雨七十年,给我们子子孙孙迎来了今天的幸福生活,...

  10. 实践科学发展观活动学习心得(党总支副书记)

    回顾改革开放三十年来我国经济社会发展取得的巨大成就,我们深刻认识到深入学习实践科学发展观是推进改革开放,加快发展的宝贵经验和成功之道。只有坚定不移地深入学习实践科学发展观,推进思想解放,才能与时俱进,勇于变革,勇于创新。结合我院工作实际,谈几点个人体会。一、要在解决矛盾中解放思想,促进科学发展。马克思主义的唯物辩证法认为,没有矛盾就没有世界,旧的矛盾解决了,新的矛盾又出现了。我们只有在解决矛盾中解放思想,才能不断创新建筑勘察设计工作。目前我院由于历史的原因形成的体制不顺,在一定程度上影响了我院的发展。一是...

  11. 小学语文三年级上册教学工作计划

    一、学生情况分析本班大部分学生学习兴趣浓厚,都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,学习了一些字理识字的方法。初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话。能正确朗读课文,能认识自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,已学会写铅笔字,写字姿势基本正确。二、教材分析本册教材加强综合训练,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”,精选课文,减少课文类型,教材将课文分为8组...

  12. 开展富民送温暖活动总结

    按照中央、省、市、县有关北京奥运安保工作的总体部署和要求,以及xx镇党委、镇政府关于开展“兴边富民送温暖”活动实施方案的安排,我局工作队员xx同志和xx同志于xx年7月28日下午,及时深入到马散村单位扶贫挂钩联系点,于xx年7月29日上午,县、镇、村工作组召集全村党员、村组干部,召开“兴边富民送温暖”活动启动会议,这次参加开展“兴边富民送温暖”活动的工作队员有县档案局2人、县便民中心2人、镇工作组7人、共有11人组成,根据马散村实际,工作组分成两片管理,做到组组有工作组人员驻扎在村小组上,我局工作队员被安...

  13. 加强作风建设促进廉洁从政个人总结

    在县局开展的加强作风建设促进廉洁从政主题教育活动以来,进一步增强了广大党员干部廉洁从政的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。现将参加活动以来个人的开展情况、存在问题及整改措施小结如下:一、活动开展以来的学习活动情况:学习了:市、县纪委关于利用明察暗访开展机关作风建设警示教育;中纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定;胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话;温家宝总理在国务院第五次廉政工作会议上的重要讲话;吴官司正在中央纪委七次全会上的工作报告;省第八次党代会精神和省纪委第二次全会精...

  14. 石化实习总结报告

    从今年7月末开始到八月初,我在吉林化工有机合成厂进行实习。实习期间,我在老师、工人们的热心关怀和悉心指导下,主动了解吉林石化有机合成厂各个车间的工艺流程以及所作工作,注意把书本上学到的相关理论知识与生产相结合,深入理解。用理论加深对实践的感性认识,用实践来验证理论知识的准确性,积极探求化工工艺的本质与规律。实习生活,满含着紧张和新奇,更从中收获了丰硕的成果。我所实习的吉林化工有机合成厂,坐落在景色秀丽的龙潭山西麓,风光旖旎的松花江北岸,是一家大型石油化工企业。吉化有机合成厂是国家“六五”期间投资兴建的大型...

  15. 副县长述职报告

    我从2005年10月起负责城建口工作。两年来,按照县委、县政府的总体部署,与分管部门一道,攻坚克难,真抓实干,较好地完成了各项工作任务。现将两年来的思想工作情况报告如下,请评议。一、履行职责情况(一)城乡建设工作。自分管城乡建设工作以来,坚持深入调研,认真分析城乡建设发展现状,努力运用经营城市理念调整工作思路、强化工作重点,借助市场力量加快城市发展步伐。--基础设施进一步完善。通过多渠道筹集资金,加快了基础设施建设。一是从2006年7月开始收取城市基础设施配套费,并将其作为城市建设资金投入的重要来源。二是...

  16. 毕业鉴定表自我鉴定

    班委的评价:该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;担任班干部期间,对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。对一般同学:该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有一定的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,个性活法,有亲和力。对入党了同学:该同学在本科学习阶段,思想上积极要求...

  17. qq游戏英雄杀皮肤的话

    秦始皇-嬴政集权:合纵连横,天下归一。汉高祖-刘邦驭人:帝王之道,审时度势,物尽其用!阵亡:大风起兮云飞扬,只叹今昔要离常成吉思汗-铁木真强掠:出阵!!!宋太祖-赵匡胤释权:普天之下,莫非王土!越王-勾践:隐忍:小不忍则乱大谋。图强:闪(和原来一样,没有变化)唐太宗-李世民:控局:天下大事,尽为掌握。明太祖-朱元璋:强运:大运昌隆,无道不公。巾国英雄-花木兰迷离:可恶!易装:安能辨我是雄雌!阵亡:只叹木兰终是女儿身!天狼星-杨延昭天狼:拥旌一怒千军骇,瞋目三关万马嘶!混世魔王-程咬金:三板斧:吾乃混世魔王...

  18. 担保公司各部门岗位职责_整全

    **融昌担保有限公司岗位职责为提高工作效率明确各岗位责任特制订以下岗位职责。总经理一、组织落实公司董事会制定的中长期发展战略、公司企业文化建设的总体规划。审批公司每笔业务对公司的每笔业务负总责;二、按照公司章程的规定,组织建立健全公司管理体系;三、建立和完善公司管理制度并组织实施,制定公司高级管理人员职责和部门职能;四、负责综合办公室的行政管理工作,贯彻公司工作方针、目标;五、负责协调各部门的关系,监督检查规章制度的执行情况,了解工作目标和工作任务完成情况和工作进度,催办、督办公司董事会、办公会、公司领导...

  19. 唱给红军妈妈的歌--今天是烈士纪念日

    作者:心路驿站心路驿站《唱给红军妈妈的歌》《大爱齐天》  作者:退思斋主有你的草鞋走过,山路也平坦,有你的歌声飘过,野花也鲜艳。有你的双手捧过,泉水更清凌,有你的目光掠过,高天更蔚蓝。有你的指尖抚慰,石崖也温暖,有你的亲口咀嚼,草根也甘甜。有你的乳汁哺育,冰雪更圣洁,有你的鲜血涂染,大地更灿烂。红军妈妈呵,儿女们在呼唤,远去的一颗爱心将红烛点燃。世上的爱有千万种,千万种,这就是大爱齐天,大爱齐天。《我吟我歌》作者:心路驿站你穿过的草鞋啊,故事那么多。你唱过的歌谣啊,永存我心窝。你温暖的...

  20. 社会认同原理

    目录[隐藏]1什么是社会认同原理2社会认同原理的事例3相关条目[编辑]什么是社会认同原理社会认同原理指人们经常依靠其他人的行为来决定自己应该怎么做,人们乐于参照相似人的行为。我们会经常看到这样的新闻报道:某某时间某某街道,某某受害者正遭受某某强盗的迫害,周围有数百人观看,但是都无动于衷,连一个电话都不肯帮忙拨打…这样的新闻一出来,我们大多数人的第一反应会是“现在的人真冷漠”,所有的媒体也会用同一个标题:城市人都变冷漠了吗?没错,我们都认为人们是变冷漠了。然而,有研究却表明:类似此种情况,若是只有一个旁观者...