高二上语文

永新三中高二年级2009年下学期语文月考试卷

考试时间：150分钟 命题人：彭伏凤

本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。

第I 卷（选择题 共36分）

一（15分。每小题3分）

1. 下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）

A. 赍．（l ài ）发 迤．（y ǐ）逦 拾掇．(duō) 安然无恙．（y àng ） B. 祈祷．（d ǎo ） 怂．（s ǒng ）恿 租赁．(lìn) 咬文嚼．（ju é）字 C. 菲．(fěi) 薄 歆．(xīn) 慕 付梓．（z ǐ） 吞．（t ēng ）言咽语 D. 接榫．（s ǔn ） 岑．（c én ）寂 罗．（lu ō）嗦 深恶．（w ù）痛绝 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）

A. 踯躅 樊笼 磐石 哀声叹气 B. 谬误 陨落 缔造 陈词烂调 C. 箜篌 阡陌 气慨 轻鸢剪掠 D. 驻足 葳蕤 骐骥 一蹴而就 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

①改革开放三十年后的今天，干部队伍 化建设已经有了制度保障。 ②现代科技的发展日新月异， 从前的幻想今天都有可能成为现实。 ③到半夜，小说终于脱稿了，他 地摸着胡子，长长地松了口气。 A. 年轻 以至 踌躇满志 B. 年青 以致 踌躇满志 C. 年轻 以致 自鸣得意 D. 年青 以至 自鸣得意 4. 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A. 这位十多岁的少女抓住生命的每一分每一秒，以乐观积极和分秒必争的生活态度去面对自己的人生，并以生生不息．．．．

的精神去实现着人生的一个个跨越。 B. 很多人可以从《士兵突击》中看到自己的影子，体会到相同的情感，很容易把自己移情到其中的角色身上；该剧的火爆和20年前《平凡的世界》的走红如出一辙．．．．

。 C. “中国印·舞动的北京”中的人形图画似曾相识．．．．

，这就是与舞蹈《丝路花雨》同源的敦煌壁画中的舞姿。

D ．必须形成尊师重教的良好社会风气，大力宣传优秀教师先进事迹，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚为大观．．．．

。 5. 下列各句中没有语病的一句是（ ）

A. 作为一个共产党员，党的领导干部，办事情、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。 B. 考试时要求学生使用规范语言，对“我晕”“我倒”“帅呆了”等新词酷语能否在考场作文中使用，会不会影响得分的问题，我们的回答是否定的。

C. 《国防白皮书》强调，在新的发展时期，中国将坚持以科学发展观，围绕国家战略目标，努力推进航天事业更快更好地发展。

D. 电视剧《乡村爱情》主要叙述了大学生谢永强与农村女青年王小蒙曲折的爱情故事。

二、（9分。每小题3分）

阅读下面的文字，完成6—8题。

走向‚超人‛时代

人类提升带来的一个潜在的巨大问题是：作为人类本身我们自己的感觉会怎样？如果你的子女通过使用药品很容易地进入了著名学府，他就失去了人生中的一个重要体验：努力取得成功和学会面对失败。相似的，当你知道你可以活到150岁的时候，你还会为目前的工作付出努力吗？如果你能把信息下载到记忆芯片中，为什么还要去学东西呢？如果生命中没有了痛苦和疾病，你会知道什么叫快乐吗？

问题很多，但归结起来只有一个：人类提升自己会不会在某种程度上失去人性？对人类提升的反对者来说，答案是坚定的‚是‛。对他们来说，充满提升人类的世界是一个没有任何意义的世界。美国总统伦理顾问委员会用《勇敢的新世界》一书中的描述来说明这样的世界：技术提升的居民快活地生活着，没有失望和悔恨，但是过着平淡的、空虚的日子，缺少爱与渴望，只有一些无价值的追求和肤浅的情感。一些人类提升的反对者表示这种危险是这样大，因此只有停止这些行动才是唯一正确的选择。有的生物伦理学家甚至提出制定一项全球性协议，把人类基因改变视为犯罪。

另一些人则提出人类从某种程度上说生下来就有侵略、种族主义和自私的天性，也缺少智慧和同情。人类在道德上有义务修改人类的天性。也有科学家表示所有的技术都是试图在超越人类的天性：衣食住行，我们的技术都在不断进步，它们是我们少了人性了吗？它们挑战了人生的意义了吗？

当然，人类提升也不一定会把人类引入乌托邦或失去人性。更可能的是每种新技术都将被辩论、实验，如果有用并没有直接的危害，就会慢慢进入人们的日常生活。我们的生活中已经在某些方面有这样的超能力：由于激光治疗技术，一些人的视力比任何人的天生视力都强。一些药物已经可以使我们几天不睡觉，一些药物已经可以增强人类的力气、速度和忍耐力。

即使一些开始被认为有道德问题的技术也会逐渐被社会所接受。1969年的美国调查显示大部分人认为体外受精违背‚上帝的旨意‛，1978年大部分人表示可以接受。大部分专家表示人类提升的时代正在到来，到目前为止我们还能控制它，但结果是不可预测的。

虽然也有科学家认为我们不会马上就面对这样的问题，但大部分科学家相信提升人类的出现已经不可避免，我们面对的一个大问题是我们是否想沿着这条路走下去。现在是我们选择人类未来的时候了。 （节选自《科技日报》07.13《走向‚超人‛时代》）

6、下列各项中，不属于人类提升带来的后果的一项是（ ）

A 、因为使用药品而进入著名学府，导致人生中缺乏努力取得成功学会面对失败的体验。 B 、因为知道自己可以活到150岁而不思进取，不在工作中付出努力。 C 、因为把信息下载到记忆芯片中，让人感到天伦之乐的淡薄。 D 、因为生命中没有了痛苦和疾病，让人难以知道什么叫快乐。 7、根据原文提供的信息，不符合原文意思的一项是（ ）

A 、对人类提升的反对者认为，人类提升会使人在某种程度上失去人性。 B 、生物伦理学家提出制定一项全球性协议，把人类基因改变视为犯罪。 C 、对人类提升赞同者认为，人类在道德上有义务修改人类的天性。

D 、大部分专家表示人类提升的时代已经到来，目前尚能控制，将来不可预测。 8、下列有关原文意思的归纳和推断，正确的一项是（ ）

A 、困扰人类提升的一个普遍问题是情感、道德、体验等一部分天性的丧失。 B 、记忆芯片、药物、激光技术、基因改变可以看成是人类提升的几种手段。 C 、赞同者认为：天性虽不可改变，但可以通过适应、道德等办法调节。 D 、人类提升的趋势已经无法阻挡，现在应该思考的是如何减少震荡的问题。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成9—12题。

求 己 贺贻孙

为学者如山阴王雪湖之画梅焉，斯可矣。雪湖画梅，闭门端坐，内求诸己，久之能出梅之神情风韵于五指间。曾画一株在倪中丞厅壁，期年之后，墨气尚浮，游蜂飞蝶往来觅食，华蕊皆尽。若是其神也！

吾友龙仲房闻雪湖有《梅谱》，游湖涉越而求之，至则雪湖死已久矣。询于吴人，曰：‚雪湖画梅有《谱》，在乎？‛吴人误听，以为画眉也，对曰：‚然。有之。西湖李四娘画眉，标新出异，为《谱》十种，三吴所共赏也。‛仲房大喜，即往西湖寻访李四娘。沿门遍叩，三日不见。忽见湖上竹门自启，有妪出迎，曰：‚妾在是矣。‛及入问之，笑曰：‚妾乃官媒李娘，有求媒者，即与话媒，不知梅也。‛

仲房丧志归家，岁云暮矣。闷坐中庭，值庭梅初放，雪月交映，梅影在地，幽特构崛，清古简傲，横斜倒侧之态宛然如画。坐卧其下，忽跃起大呼，伸纸振笔，一挥数轴，曰：‚得之矣！‛于是仲房之梅遂冠江右，尝谓予曰：‚吾学画梅二十年矣，向者贸贸焉远而求之雪湖。因‘梅’而失之‘眉’，因‘眉’而失之‘媒’，愈远愈失，不知雪湖之《梅谱》，近在庭树间也！‛

予乃叹曰：‚岂唯画梅哉！为学亦如是矣。本易也而求诸难，本近也而求诸远，不知道不离人，如水不离地。试反而求之寻常日用之间，庭除几席之内，随耳之所闻，目之所视，手足之所持行，参①

于前而倚于衡②

，瞻在前而忽在后，中边互见，左右逢源，虽与孔、颜觌面③

一堂，不越于此矣。舍是而他求焉，是犹雪湖之梅者不察其神韵之所在而徒冀蜂蝶之来食，骇世惊众，以为神也，岂可得哉！

‚嗟夫！学者之惑也。厌其近且习者，欣其远且疏者，而不知忽于近者愈近而愈远，玩于习者日习而日疏也。唯行之而始至，即之而始亲，耳目近于眉而不能见眉，指近于腕而不能握腕，鸟习于空而不能喻于空，鱼习于水而不能

喻于水，何怪百姓之日用而不知哉。日用不知，非果不知也，特遗己以逐物，不即物以明己，故不知也。设令一旦翻然内求诸己，未有不憬然醒，蘧然觉，如获《梅谱》于庭树间也。‛

（节选自《豫章丛书〃激书》卷二）

注：①参：验证。 ②衡：车辕前端的横木。 ③觌（d í）面：见面。

④蘧（q ǘ）然:惊喜貌。

9. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 期．

年之后 期：等待 B. 华．蕊尽失 华：通“花”, 花朵 C. 即．之而始亲 即：接近 D. 设令．．

一旦翻然内求诸已 设令：假使 10. 下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） A. ①若是其．神也 ②其．

孰能讥之乎 B. ①三吴所．共赏也 ②则秦之所．大欲，诸侯之所大患，固不在战矣 C. ①妾乃．官媒李娘 ②今其智乃．反不能及 D. ①舍是而．他求焉 ②蟹六跪而．

二鳌 11. 不属于作者所指的“学者之惑”的一项是（ ）

A. 闻雪湖有《梅谱》，游湖涉越而求之 B.不察其神韵之所在而徒冀蜂蝶之来食 C. 参于前而倚于衡，瞻在前而忽在后 D.特遗己以逐物，不即物以明己 12. 下列有关文章的说法，不正确的一项是（ ）

A. 文章开头用夸张的手法极力渲染王雪湖画的梅“招蜂引蝶”的神奇，其目的是为说世人由此痴迷求之而失作一张本。

B. “耳目近于眉而不能见眉”以下四句，排比铺陈，是用来强化“越是接近的东西越容易忽视，越不被理解”这一观点的。

C. “寻常日用之间”“庭除几席之内”“随耳之所闻，目之所视”“与孔、颜觌面一堂”等都属于文中提到的“庭树间”。

D. 本文表面讲述龙仲房学画“求己”的故事，实则在于论学应“从日常生活中寻求真知，通过亲身实践获取真知”的道理。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）雪湖画梅，闭门端坐，内求诸已，久之能出梅之神情风韵于五指间。（5分）

答： （2）本易也而求诸难，本近也而求诸远，不知道不离人，如水不离地。（5分）

14. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）

无题 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

（1） 本诗的“诗眼”是什么? （1分）

答： （2） 本诗第二联是全诗中最精彩的部分，试加以赏析。（5分）

答： 15. 写出下列诗文名句及文学常识。（8分） ①谨庠序之教，_________________________。 ②老吾老以及人之老，________________________。 ③得道者多助，_____________________________。

④是故明君制民之产，必使仰足以事父母， _________________________________。 ⑤富贵不能淫，贫贱不能移，_________________________。 ⑥渔舟唱晚，______________________________________。 ⑦云无心以出岫，______________________。

⑧《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》并称“__________________”。 五．（21分）

阅读下面的文字，完成16——19题。

名人和明星 周国平

我们这个时代似乎是一个盛产名人的时代。这当然要归功于传媒的发达，尤其是电视的普及，使得随便

哪个人的名字和面孔很容易让公众熟悉。风气所染，从前在寒窗下苦读的书生们终于也按捺不住，纷纷破窗而出。人们仿佛已经羞于默默无闻，争相吸引传媒的注意，以增大知名度为荣。古希腊晚期的一位喜剧家在缅怀早期的七智者时曾说：‚从前世界上只有七个智者，而如今要找七个自认不是智者的人也不容易了。‛现在我们可以说：从前几十年才出一个文化名人，而如今要在文化界找一个自认不是名人的人也不容易了。

一个人不拘通过什么方式或因为什么原因出了名，他便可以被称作名人，这好像也没有大错。不过，我总觉得应该在名人和新闻人物之间做一区分。譬如说，挂着主编的头衔剽窃别人的成果，以批评的名义诽谤有成就的作家，这类行径固然可以使自己成为新闻人物，但若因此便以著名学者或著名批评家自居，到处赴宴会，出风头，就未免滑稽。当然，新闻人物并非贬称，也有光彩的新闻人物，一个恰当的名称叫做明星。在我的概念中，名人是写出了名著或者立下了别的卓越功绩因而在青史留名的人，判断的权力在历史，明星则是在公众面前频频露面因而为公众所熟悉的人，判断的权力在公众，这是两者的界限。明晰了这个界限，我们就不至于犯那种把明星写的书当作名著的可笑错误了。

不过，应当承认，做明星是一件很有诱惑力的事情。诚如杜甫所说：‚千秋万岁名，寂寞身后事。‛做明星却能够现世兑现，活着时就名利双收，写出的书虽非名著(何必是名著！) 但一定畅销。于是我们就不难理解，为何许多学者身份的人现在热中于在电视屏幕上亮相。学者通过做电视明星而成为著名学者，与电视明星通过写书而成为畅销作家，乃是我们时代两 个相辅相成的有趣现象。人物走红与商品走俏遵循着同样的机制，都依靠重复来强化公众的直观印象从而占领市场，在这方面电视无疑是一条捷径。每天晚上有几亿人守在电视机前，电视的力量当然不可低估。据说这种通过电视推销自己的做法有了一个科学的名称，叫做‛文化行为的社会有效性‛。以有效为文化的目标，又以在公众面前的出现率为有效的手段和标准，这诚然是对文化的新理解。但是，我看不出被如此理解的文化与广告有何区别。我也想像不出，像托尔斯泰、卡夫卡这样的文化伟人，倘若成为电视明星——或者，考虑到他们的时代尚无电视，成为流行报刊的明星——会是什么样子。

我们姑且承认，凡有相当知名度的人均可称作名人。那么，最后我要说一说我在这方面的趣味。我的确感到，无论是见名人，尤其是名人意识强烈的名人，还是被人当作名人见，都是最不舒服的事情。在这两种情形下，我的自由都受到了威胁。我最好的朋友都是有才无闻的普通人。世上多徒有其名的名人，有没有名副其实的呢？没有，一个也没有。名声永远是走样的，它总是不合身，非宽即窄，而且永远那么花哨，真正的好人永远比他的名声质朴。

16．文章开篇“我们这个时代似乎是一个盛产名人的时代”一句话中，“似乎”一词运用的妙处体现在哪些方面？（6分）

答：

17．结尾一段中，“我最好的朋友都是有才无闻的 普通人”，这句话表明了作者对当今某些现象是怎样看待的？（5分）

答：

18．作者提出区分“名人和明星”的标准包含哪几个方面？请分条陈说。（6分） 答： 19．根据原文信息，下列判断不正确的两项是（ ）（4分）

A 、 传媒的发达，尤其是电视的普及，使得随便哪个人的名字和面孔都很容易让公众熟悉，这从而使得从前

B 、 社会上下，黎民百姓，大家仿佛已经羞于默默无闻，争相吸引传媒的注意，以增大知名度为荣。 C 、

作者认为一个人不拘通过什么方式或因为什么原因出了名而被称作名人，这种社会现象是很正常

的。 D 、 文章批评了通过做电视明星而成为著名学者，与电视明星通过写书而成为畅销作家，这么两种与我们时

代相辅相成的有趣而奇怪的现象。

E 、 人物走红与商品走俏遵循着同样的机制，都依靠重复来强化公众的直观印象从而占领市场，在这方面电

视无疑是一条捷径。作者对我国有些文学艺术现象靠媒体出名的这种做法是持否定态度的。 F 、 从整体上看，文化和广告是绝对有区分的，两者不能混淆。文化不能走捷径，而广告则行。

六． 语言表达与运用（9分）

20．仿照下面的修辞手法和句式特点，另写两组句子。（不要求与原句字数相同）（5分）

山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；

（1）______________________________________；

（2）_________________________________________。

21．着眼于下列句子相互间应有的逻辑性，把它们组成语意连贯的一段话.(只填序号)(4分)

① 据说在德国的讲台上授课，政府也规定一律都用德语 ② 全球化已成为当今不可遏止的趋势

③而在许多最需使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话 ④长期在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲时，开始应我们学生的要求打算用英语 ⑤面对强势文化的介入，各民族应该怎样对待自己的语言和文化呢 ⑥但法国大使馆坚持要他使用法语，因为他是法国人

答案：__________________________

七．作文（60分）

22. 阅读下面材料，按要求作文。

前不久，某小区路边出现了一个居民自己设计的‚顺风车站‛。小区很大，没有公交车，居民外出或购物要走很远。小区一半家庭有车，但车主开车上班后，家里老人、小孩外出也不方便。于是，有人提出在路边设立一个车站，请小区车主自愿免费搭载等车的人。倡议一提出，立即得到了许多‚有车族‛的响应。一个小伙子搭车后感激地对车主说：‚我家没车，坐了您的车，真不知该如何回报。‛车主笑着说：‚不用回报我，回报也不一定用车，只要你在力所能及时去帮助别人。‛

请从以上材料中引出话题，写一篇不少于800字的作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。

永新三中2009年高二年级上学期 语文月考试卷 答题卷

⑦----------------------------------- ⑧-----------------------------------

五．（21分）

16．文章开篇“我们这个时代似乎是一个盛产名人的时代”一句话中，“似乎”一词 运用的妙处体现在哪些方面？（6分）

一～三（36分）

四、（24分）

13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）雪湖画梅，闭门端坐，内求诸已，久之能出梅之神情风韵于五指间。（5分） 答： （2）本易也而求诸难，本近也而求诸远，不知道不离人，如水不离地。（5分） 答： 14. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分） （1）本诗的“诗眼”是什么? （1分）

答： （2）本诗第二联是全诗中最精彩的部分，试加以赏析。（5分）

答： 15. 写出下列诗文名句及文学常识。（8分）

①---------------------------------- ②-----------------------------------

③----------------------------------- ④-----------------------------------

⑤----------------------------------- ⑥------------------------------------

答：

17．结尾一段中，“我最好的朋友都是有才无闻的 普通人”，这句话表明了作者对当 今某些现象是怎样看待的？（5分）

答： 18．作者提出区分“名人和明星”的标准包含哪几个方面？请分条陈说。（6分） 答： 19．根据原文信息，下列判断不正确的两项是（ ）（4分）

六． 语言表达与运用（9分）

20．仿照下面的修辞手法和句式特点，另写两组句子。（不要求与原句字数相同）（5分） 山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；（1）_____________________ _____________________；（2）_________________________________________。

21．着眼于下列句子相互间应有的逻辑性，把它们组成语意连贯的一段话.(只填序号) (4分) 答案：__________________________

七．作文（60分）

22. 阅读下面材料，按要求作文。

前不久，某小区的路边出现了一个居民自己设计的‚顺风车站‛。小区很大，没有公交车， 居民外出或购物要走很远。小区一半家庭有车，但车主开车上班后，家里老人、小孩外出也 不方便。于是，有人提出在路边设立一个车站，请小区车主自愿免费搭载等车的人。倡议 一提出，立即得到了许多‚有车族‛的响应。一个小伙子搭车后感激地对车主说：‚我家没车，坐了您的车，真不知该如何回报。‛车主笑着说：‚不用回报我，回报也不一定用车，只要 你在力所能及时去帮助别人。‛

请从以上材料中引出话题，写一篇不少于800字的作文。立意自定，文体自选（诗歌除外）， 题目自拟。

学校： 班级： 姓名： 学号：

永新三中高二年级2009年下学期

语文月考试卷参考答案：

一．（15分）

1．D(A赍j ī B 嚼ji áo C 吞t ūn ) 2．D(A哀→唉 B 烂→滥 C 慨→概 )

3．A （年轻，年纪比相比较的对象小 ；年青，处在青少年时期。以至，连词，表示递进关系或因果关系；以致，连词，表示不好的结果。踌躇满志，形容对自己的现状或取得的成就非常得意；自鸣得意，自己表示很得意，多含贬义）

4．B （A ．生生不息：生生，中国哲学术语，指变化和新生事物的发生；不已：没有终止。不断地生长、繁殖。 B ．如出一辙：辙，车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情或不同人的言行非常相似。 C ．似曾相识：好像以前见过面。 D ．蔚为大观: 蔚, 茂盛；大观, 盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。）

5．D (A．句式杂糅，可以去掉“为”和“点”，或把“从”改为“以”；B ．有歧义，“回答是否定的”是指能使用呢，还是影响得分呢？；C ．“以”后面缺少介词宾语，可加上“为中心”) 二．（9分，每小题3分）

6．C （本题中C 项“让人感到天伦之乐的淡薄”在文中没有照应点） 7．B(B项的表述在原文中有“有的”做限制)

8．B(A.这个问题只是潜在可能的而不是已经存在的、普遍的； B. 从“如果你的子女通过使用药品很容易地进入了著名学府”“如果你能把信息下载到记忆芯片中，为什么还要去学东西呢”“由于激光治疗技术，一些人的视力比任何人的天生视力都强。一些药物已经可以使我们几天不睡觉，一些药物已经可以增强我们的力气、速度和忍耐力”“有的生物伦理学家甚至提出制定一项全球性协议，把人类基因因改变视为犯罪”可知； C. 从“人类在道德上有义务修改人类的天性”可知C 项错误； D. “但大部分科学家相信提升人类的出现已经不可避免，我们面对的一个大问题是我们是否想沿着这条路走下去”，说明这只是“大部分科学家”的观点，且还可以做出选择。) 三．（12分）

9．A(期j ī：一周年，满一年)

10．B （A. 代词，它的∕表反问的语气副词;B. 用在动词前, 构成名词性词组;C. 表肯定, 是∕表转折, 却;D. 表转折, 却∕表并列, 和）

11．C(C项的意思是说“靠着车辕横木验证前面的情况，刚刚远望了前景忽然又想到后面的情况”，恰是作者提倡的“求己”的表现，不属“学者之惑”，故错)

12．C （“与孔、颜觌面一堂”不属于“庭树间”。）

四．(24分)

13．（1）王雪湖画梅，关上门端正地坐着，向自己的内心寻求梅花的神情风韵，时间长了就能从手中画出梅花的神态风韵。（诸，兼词，之于；于五指间，介宾结构后置，应提到出字的前面。）

（2）本来很容易的事却向难的方向去找寻，本来是近的却向远的地方去找寻。不知道真理离不开人的实践，就好像水不能离开大地一样。（而，却；诸，兼词，之于；知道是两个词，知，知道，道，求学之道）

14．（1）李商隐的这首《无题》，全以首句“别”字为通篇诗眼

（2）“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方流尽一样。在这两句里，既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求，诗人只用两个比喻就圆满地表现了如此复杂的心理状态，表明了作者丰富的联想，以及无与伦比的表现力。 15．略 五．（21分）

16．表明作者只是对少数“名人”和“明星”有认同感。对绝大多数所谓“名人”和“明星”并没有真正意义上的承认，“似乎”一词有很强的讽刺意味。

17．其观点是：真正的好人永远比他的名声质朴。作者认为，名人有他自身的魅力所在，同时也批评了当前媒体对名人乱吹捧的令人厌恶的现象。

18．①名人和新闻人物之间是有区别的；②判断名人的权力在历史，判断明星的权力在公众。

19．AB （A 项“都”字以偏概全, 将所有读书人包含在想方设法出名的行列中是错误的;B 项“社会上下”和“黎民百姓”的说法错误, 因为从全文来看, 作者所指要出名的人应是 “文化界”的人。） 六．（９分）

20．示例：路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏；天空的白云，并不因为天空就在背后而结束飘浮。 21．②⑤④⑥①③ 七．作文（６０分） （参照高考作文评分标准） 附文言文译文：

做学问的人能像山阴的王雪湖画梅花，那才可以。王雪湖画梅，关上门端正地坐着，向自己的内心寻求，时间长了就能从手中画出梅花的神态风韵。他曾在倪中丞厅堂的墙壁上画了一株梅花，满一年以后，墨上的生气还浮在上面，游来的蜜蜂飞来的蝴蝶来来往往到上面采食，结果画里梅的花蕊都被吃光了。

他画的梅花神奇到这地步。

我的好友龙仲房听说王雪湖有一本《梅谱》，于是游历湖州，跋涉到越州去寻求它，到那儿才发现王雪湖已死了很长时间了。向吴地的人打听，说：‚听说王雪湖画梅的时候有《梅谱》，现在还在吗？‛吴地人听错了，认为是画眉，回答说：‚是，有这个。西湖李四娘画眉，标新立异，创造出眉饰式样十来种，整个吴地都很欣赏。‛仲房非常高兴，立即就前往西湖寻找探访李四娘。沿门一路问过去，三天都没能见到。忽然看见西湖上有一扇竹门自动开了，有一个老妇人出来迎接他，说：‚我是官媒李娘，有求做媒的，就跟他说媒，不知道什么梅谱。‛

龙仲房垂头丧气失意回家，已是年末了。他一个人烦闷地坐在院中间，刚好到了庭院里的梅花初开的时节，白雪朗月互相辉映，梅花的倒影在地上，姿态幽雅而结构奇崛，那神情风韵古朴而简练孤傲。横斜倒插偏侧的姿态就好像画的画一样。龙仲房躺坐在梅花的下面，突然跳起来大喊，伸手拿纸操笔，一气就画了好几幅，嘴里还说：‚得到了画梅的真谛了。‛这以后龙仲房画梅在江右就位居第一了。他曾经对我说：‚我学画梅二十年了，过去冒失地到很远的地方去王雪湖那里寻找真谛，因找梅而错失成眉，又因眉而错失成媒，越是远处寻求就越是迷失了追求目标，却不知王雪湖的《梅谱》，就近在庭院中的梅树之间呀！

我于是感叹说：‚难道只有画梅是这个道理吗？做学问也是如此啊。本来容易的事却向难的方向去找寻，本来是近的却向远的地方去找寻。不知道真理离不开人的实践，就好像水不能离开大地一样。请尝试着回过头来从日常生活中去寻求，庭院、台阶、桌子、坐具里面，随耳听到的，眼睛看到的，手之所持，脚之所行。靠着车辕横木验证前面的情况，刚刚远望了前景忽然又想到后面的情况。中间和两边能照见，左右都能遇到源头，即使跟孔子、颜回见面聚集一堂，所获得的也不会超过这些。舍弃这些却要去求其他，这就好像学习王雪湖画梅的人不去观察梅的神韵在哪里却一心想有蜂蝶觅食那样的效果，认为能让世人震撼大家惊讶，就算是神奇，这怎么能得到求学的真谛呢？

‚唉，这是做学问的人的糊涂啊。讨厌自己身边的熟悉的，喜欢离自己远的和生疏的，却不知忽视身边事情的人越想接近实际离实际就越远。轻忽熟悉的东西，越是一天天熟悉它越是一天天跟目标生疏。只有坚持前行才能到达目的地，只有接近某人某物才能产生亲近之感。眼睛耳朵靠近眉毛却不能看见眉毛，手指靠近手腕却不能握到手腕，飞鸟熟悉天空却不能明白天空，游鱼熟悉水却不能熟悉水，怎么能责怪百姓对他们日常生活的道理不了解呢？不知道日常生活道理，不是真的不知道，只是遗忘自己的本性去追逐身外之物，不利用外物来反观自己，所以不知道。假使一旦幡然醒悟向自己的内心寻求真义，没有不恍然醒悟，欣然觉知，就像龙仲房从庭院的梅树里找到所追求的《梅谱》一样。‛