题目的含义

发布时间: 2020-05-12 21:39 标签：含义目的

题目的含义和作用

一、题目的含义

1、注意修辞2、表层含义3、深层含义4、文本的中心5、作者感情

二、题目的作用

1、交代文章的对象、人物的身份、暗含人物的性格

2、线索作用

3、奠定文章的感情基调（题目含义5）

4、设臵悬念，引起读者的阅读兴趣

5、（运用反语），增加文章的讽刺效果，揭示文章的主题

终于随车到了距咸宁50余里的双溪，临时被安顿于一小学校的教室内，（沈从文）这才总算有了一个落脚之地。小学校坐落在一座高岗上，四周没有人家，孤零零的。里面空空荡荡，什么也没有。沈从文的住房，是在大教室里用芦苇隔开的一间，隔壁住着故宫博物馆下来的“五七”战士。这里距张兆和住地60余里。

确如那位副馆长所说，双溪风景极美。这里原属古云梦泽湖泽地带。眼目所及，为五万余亩水田，田垅纵横交错，分割成无数面明镜，水波天光，上下辉映。远处一带山岗环列，早晚间岚气蒸腾。从学校小小窗口，早晚可见生产队牛群过身。常常是一头老牛，骨骼庞大，身后限着三五头小牛，用极其庄严的步伐在公路上走过。公路对过，是一片坟地。长夜清晨，荒草野坟之间，有碗口粗细黄喉蛇“咯咯”叫声传出。

这之前，沈从文在一个被称作“七五二高地”的地方看守菜园子。他十分称职，风雪雨晴，从不间断。虽然他将世事看得十分坦然，终不免感到孤独寂寞。也常有亲朋来信，关心到他的处境。为免除亲朋担心，他不得不在回信中强作欢愉：

在这多雨泥泞遍地的地方，他写信给我时，居然：“……这儿荷花真好，你若来……” 实际上，沈从文过得并不这样富有诗意。生活单调清苦不说，这里地方偏僻，几乎与世隔绝。又无书可读，在精神上，四周仿佛有望不断的高墙。雨季一来，还几乎居无宁日。

就在这样的处境中，沈从文仍念念不忘那本服饰研究。……

——《含泪的微笑》

问：请联系文章内容，结合时代背景，探究“含泪的微笑”的内涵和作用。

答：内涵：“含泪”指沈从文“文革”被错划成“右派”下乡劳动改造之时，生活环境恶劣，生命被病魔缠绕和精神上的孤独寂寞以及失去亲人的痛苦：“微笑”则指他在这样的状况之下，仍然坦然地面对生活。相信错误总会过去，生活终究会出现光明。“含泪的微笑”表达了沈从文这一时期内心的矛盾和对未来的希望。

作用：用看似矛盾的“含泪”“微笑”为题，吸引读者的阅读兴趣，同时表现沈从文面对艰辛生活的坦然乐观精神。

我已经第二次接到旅美画家王公懿的越洋电话了。她用恳切而感人的口气“逼”我为一本书写序。其实，不用她“逼”我，我已经心甘情愿要为这本关于她的老师李文珍先生的书写序。

今世之人，尤其年轻人，肯定不知道李文珍先生是谁，然而曾经受过他绘画教育者，却刻骨铭心地记得他。究竟承受怎样的大恩大德，才能够这样记住一个人？

大约40年前，我经常和画友岳钦忠去李文珍先生家串门。他住在窄窄的宜昌道上一幢临街的小楼里。在我眼里他家那间四四方方十多平方米的客厅是一个小小的“美术沙龙”——当然不是真的沙龙。“文革”那时谁敢私设沙龙呀。不过是些常来的访者聊一聊艺术而已。他总坐在那张带扶手的椅子上抽着烟斗。无论谁进来或走掉，也很少起身。可能因为来到这小小“沙龙”的大多是他的学生们。他在耀华中学任教美术，我不是耀华的学生，但我崇拜

他。他那种带着浓重的后期印象主义影响的油画，在“文革”那个文化贫瘠而苍白的年代，叫我们这些求知甚切的年轻人，如沐清风，耳目大开

……

在“文革”刚刚过去的1980年，他的学生们就自发地在天津解放路上的艺术展览馆举办《李文珍暨学生画展》。以众星捧月的阵式，将老师簇拥其间。我曾为那种情与义而感动，撰文相助。当时，李文珍先生还在世，如今李文珍先生已仙逝多年，身在天南地北的学生们又聚在一起，执意为老师再出一本图文并茂的画集，并纷纷写文章忆往事而尽心声。在1980年，这些学生都正当盛年，如今多已年近花甲。依我看，1980年那次展览所努力的是为老师讨回艺术的公道，此次则是对恩师的一种悠长而不灭的怀念。今日怀念皆缘于昔日的情谊。这是一种秋天的果实对远去的春天深长的感激。每个秋实的汁液里都包含着春天的雨露；每片通红的秋叶里都隐藏着春天和煦的风。这些我们都从这部厚重的书中感到了。但愿这样纯正的艺术和这种美好的情感，能为更多的人感知。

——《秋日里对春风的怀念——代序兼记李文珍先生》

问：试结合文章有关内容，解释题目“秋日里对春风的怀念”的含义

答：“秋日”果实累累，文中比喻的是李文珍先生学有所成的学生们，“春风”指的是李文珍先生对学生的谆谆教诲和人格光辉；秋天的果实包含着春天雨露的滋润，表达的是学生对李文珍先生深深的感激和怀念之情。

法国作家法布尔的一生,是为昆虫的一生。他活着的时候,饱尝了生活的贫困和来自人世间的歧视与偏见的滋味，而唯一能够给他带来温暖与安慰的，是他所钟情的昆虫世界。

……

他死的时候，在他亲手建造起来的一座昆虫的乐园——“荒石园”里，那些尚未冬眠的昆虫，都在黑暗的角落里哭泣。他们用各自生命的鞘翅，为它们这位共同的老朋友合奏了一支安魂的乐曲。

——《哭泣的昆虫》

问：为什么文章纪念法布尔却以“哭泣的昆虫”为题目？

答：1、点明法布尔的一生致力于昆虫的研究。2、表现法布尔对昆虫的极大热爱与尊重。

3、作者借昆虫的哭泣表达对法布尔的悼念与敬仰

4、运用拟人手法，新颖别致，激发读者的阅读兴趣。

刘大掌柜身着一身洁白的长袍，戴着一副银白色镜框的眼镜走了过来。

一切都准备完毕了吗？刘大掌柜细声细语地问。他问话的声音和他这身衣着是那么协调。下人们拍了拍装满盐巴的袋子说，老爷，一切都准备好了，就等你发话，咱们就可往回赶，不出一个月，咱们就可回山西老家了。

刘大掌柜望了望一长溜的马队，他点了点头，但心里还是忐忑起来，可脸上是没有任何表情。

老爷，这盐巴一旦运回山西老家，咱们可就赚大钱了。

刘大掌柜不语，他心里像是堵了一块石头似的难受，这盐道可不是好走的。

……

——《儒商》

问：文章以“儒商”为题有什么作用？

答：1、交代人物身份特征，是一位商人；

2、概括“刘大掌柜”的性格特点，儒雅，平易近人。

3、和下文刘大掌柜的表现形成鲜明的对比，表现了他的“外柔内刚”，突出他的爱国之心。

某国将军战功赫赫，战后成了国家高级领导人。大乱初定，国内治安状况依然十分严峻，将军决定为自己增加几个可靠的卫士。将军的贴身卫士当然必须百里挑一，副官汉克负责初选，整理好具体资料后，由将军亲自圈定。这一天，在汉克送来的名单里，将军圈点了一个叫斯曼的下士。斯曼射击、格斗等各项科目都是全优，父亲是中学教师，母亲是纺织工人，看起来没问题。

斯曼身高一米八，身体非常强壮，长相也极为英俊。将军看了非常满意，拍了拍斯曼结实的肩膀：小伙子，好好在我身边干，你会有大好前程的。”斯曼并没有特别激动，自始至终表情一直很平静：“将军，谢谢你的提拔。”看着斯曼不同寻常的平静，汉克突然有一种不祥的感觉，他隐隐觉得这个斯曼看起来没有那么简单。

事实证明，斯曼是一个非常优秀的卫士。好几次，斯曼不费一枪一弹，就凭他那双铁钳一样的手和精湛的格斗本领，就轻而易举制服了企图对将军不利的暴徒。不知不觉，斯曼成了将军面前的红人，直到有一天……

这一天，汉克一脸紧张地来到将军办公室，说：“将军，那个斯曼，太危险了，不能留着他。”“什么问题?

“将军，我无意中找到了斯曼入伍前的原始档案。他十一岁那年父母双亡，现在的父母只是其养父母，他的亲生父亲，是死去的麦克上校!”将军的脑袋里嗡了一声。十二年前，麦克上校是将军最强劲的竞争对手，后来将军抓住机会，以通敌叛国罪下令处决麦克上校全家，只有他不在家的小儿子得以幸免。没想到那孩子如今竞成了自己的贴身卫士!看将军沉默不语，汉克小声请示：“要不要把斯曼控制起来?”

将军沉思一会，脸上突然露出了笑容，说：“继续留用斯曼。另外，在适当的时候，把斯曼的身世和我用他做我卫士的故事，透露给报社。”

不久，全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的故事。一时间，将军的宽阔胸怀，赢得了全国人民的爱戴。

将军和斯曼长谈了一次，斯曼的表情依然非常平静。他说父亲的确是想叛变投敌，将军处决他没有错。将军为斯曼的父亲大发感慨：“其实我与你父亲是很好的朋友，可军法无情，我也是没办法。”将军甚至掉了几滴眼泪，站在一旁的汉克，看着落泪的将军，突然感觉到一种阴冷的恐惧。

将军重用仇人儿子的事情，在喧嚣了一阵后平静了下来。

这天，将军应邀到一所大学演讲。斯曼着一身军装，腰佩手枪，不离将军左右。演讲进行到高潮时，斯曼突然发现，一个戴墨镜的男人形迹十分可疑!斯曼感觉情况不妙，把手按在了枪套上。突然，墨镜男人掏出了手枪。斯曼出枪更快，挡在将军面前，同时抢先向对方开火。斯曼的枪没有响，刺客的子弹却应声而至，射进了斯曼的胸膛。

刺客的子弹有毒，斯曼当场殒命。

在送别斯曼的葬礼上，将军泪流满面，再一次感动了全国人民。

汉克很疑惑，斯曼的手枪，关键时刻为什么不响呢?汉克反复检查斯曼使用过的手枪，发现，子弹里没有火药!所有的子弹都没有火药!

汉克当即向将军报告，将军轻描淡写地说：“我知道，是我让人做的。”汉克惊讶：“为什么?”“你以为我真的相信斯曼，他毕竟是我仇人的儿子，谁能保证他不会对我不利?实话对你说，自从我知道他的真实身份后，他的枪里就再也没有一颗真正的子弹了!”

当晚，将军被杀，他的脑袋被子弹打穿了，眼睛瞪得很大，死前似乎看到了什么可怕的东西，而汉克自此也消失得无影无踪……

——《信任》

问：从全文看，小说以“信任”为题，有什么好处?

答：1、题目“信任”具有线索的作用，小说正是围绕“信任”层层展开矛盾冲突，不断推动情节的发展；

2、小说中“信任”被亵渎，以信任为题，突出了小说的悲剧色彩和讽刺意味，增强了小

说的艺术感染力。

没有一辆出租车肯停下来，我都快冻僵了。我甚至想，要是有车快点儿把我送回家的话，我愿意付两倍的车钱。突然，有一辆空车像从地下冒出来似的停在了我面前。我扑了过去，还没等我说要付钱，司机就从车里出来了。他打开车门后对我说：“请上车吧！您冻坏了吧？”

“什么？”我没明白，身子甚至不自主地向后闪了一下。

“我说您快上车吧，”他微微一笑说，“我把暖风打开，要是不管用，我再给您一条毯子，您把腿裹上。”

我扫了一眼这辆车，顶灯、牌照都有，是出租车啊。“我去切尔塔诺沃，那可挺远的！”我犹犹豫豫地说。

“切尔塔诺沃就切尔塔诺沃！远就远呗！”司机又温柔地一笑，“乘客要去哪儿，我们就去哪儿，走吧。”

我忐忑不安地钻进了车里。

……

我惊愕地呆立在人行道上。我被骗了！可到底怎么被骗了呢？我不知道。我正发呆时，又有一个行人朝车跑了过来，急匆匆地问：“司机，到梅德韦多克去吗？”

“您好！请上车吧！”司机走下车来，给他打开了车门。

那个人为难起来，不知如何是好，看了我一眼，但还是钻进了汽车。又有一个人“落网”了！但我的心情却随之轻松了起来。

——《被骗》

问：小说用“被骗”作题目有什么好处？

答：1、“被骗”是文章的线索，贯穿全文，我的心理活动围绕其展开。

题目的含义

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